まえがき

本書は，レジデント（初期研修医・専攻医）に"はじめての症例報告の学会発表"を指南することを目的とした書籍です．

私は，学会発表（口演）・論文執筆どちらも得意と思っているわけではありませんし，学術的に意義のある業績を多く残しているわけでもありません．そのかわり，症例報告・症例検討を重視する気持ちは，特に同世代では人一倍と思っています．

あと，これは私の好みや信念とは別の話なのですが，私はおそらく同世代の医師よりも，これまでにおいて夥しい数のレジデントと接してきたと思います．現職である国立国際医療研究センターには全国から多くのレジデントがやってきていて多様性を生んでいる一方で，私はレジデントたちに指導をしなくてはならないのです．

私の「症例報告を大事にする気持ち」と「研修医との多くのかかわり」，この二つが合わさってできたのが本書です．

このごろの研修医をみていると，理屈や学問的な部分より，実際的な事項や，明日（あるいは今！）役立つことを知りたい傾向にあるようです．これはあまりよくないことだと思いますが，私はこのような「プラクティカル志向」が，研修医の間の傾向とはいえむしろ市民権を得てきたことに確かな時代の変化を感じています．

本書では『パワポ作成術・プレゼン技術』は強調していません．実はこのごろの研修医はある程度そういうことは心得ているのです．おそらく大学生の頃にそれなりにやっているのでしょう．『学会発表（全体）』とか『論文執筆』を指南する書籍はたくさんあり，書店でそのようなコーナーがあるくらいです．ですが，本書のように"はじめての症例報告の学会発表"を指南することに特化した書籍はあまりないようです．

次に，冒頭でも述べました本書で想定した読者対象のことです．「レジデントのための」と銘打つ世の医学書にありがちな，「レジデント向けといいつつ上級医にも」という意図．これは実は本書にも込めているつもりですし，またそういう評判になればいいなと思っています．研修医を指導しなくてはならなくなった先生方や，学会発表指導など受けずに指導医になってしまった同輩たち，こんな先生にも読んでいただけることを想像しながら執筆いたしました．

最後になりましたが，このスペースを借りまして精一杯の謝辞を述べさせてください．それは，私たち臨床医をいつも成長させてくれている【患者さん】たちに対してです．「患者から学ぶ」─こう言うと一部の患者さんやその関係者の方にとって不快に思われるかもしれません．しかし，そもそも「学会発表のために臨床情報を共有してよいか？」のお訊ねを必ずしますし，患者さん側は，その段階で医師が発表等に使用することを拒否する権利がありますので，そうした不快は普通生じないはずです．

私たちは書籍からも学びますが，日々の診療（きいて，みて，さわって，よくしらべ，よく観察する）からの学びに優るものはありません．『症例報告』は，患者さんと臨床医の1：1の，よきやりとりの結集です．本書がそんな（患者さんからの学びに感謝を忘れない）臨床医の学会発表準備の一助となれば，と願っています．

國松 淳和